“To Kill a Mockingbird” の進捗具合😀。

我が家の近所の桜🌸ちゃん達はすっかり散ってしまいたが、お〜ッ‼︎

気付けば、お隣さんのリンゴ🍎の木がほぼ満開じゃありませんか〜😊。

🍎の花も可愛らしい。

今年もまたいっぱい実が成るといいね。

（👆これは我が家の🍎ちゃん😃。）

お昼の支度をしていると、赤ペン先生がダイニングテーブルの私の "To Kill a Mockingbird" 単語ノートを覗いていました。

赤ペン先生: "hoodoo"... hmm... That's not a useful word. I am not sure if "To Kill a Mockingbird" is an appropriate book to learn  useful vocabulary. It's a great novel but it's old.

私: I know... When I was writing down "hoodoo" I was thinking "when am I gonna hear or use this word?" And the characters are speaking a different English and it's hard for me to read it.

赤ペン先生: Ah, Southern English. Why don't you read something else? 
私: But we (Jasmin and I) already started reading this book. And actually it's getting more interesting now. 
赤ペン先生: All right. You finish that book and chose a more appropriate book next. 

そうなんです。

何も考えずに読み始めた "To Kill a Mockingbird" なんですが、表現や語彙が古めかしかったり、会話がアメリカ南部の言い回し（？）で書かれていて、たまに読みにくかったりします😅。

また、単語ノートに書き込みながら、『こんな単語（またはイディオム）使う事あるかなぁ。』と思う事もしょっちゅう。

でも、本の内容はだんだんと面白くなってきています。（まだやっと７章終わったとこですが😅。）

Reading lesson を付けてくれてる Jasmin も、私がこの本の内容を全く知らない事が、教える側としては面白い様子。

せっかく読み始めたので、頑張って最後まで読みたいと思いますが、次は普段使い出来る英語を学べる現代本にしたいと思います。

そんな "To Kill a Mockingbird" ではありますが、それでも調べた単語にたま〜にポロッと出会っちゃうんですよね。

昨日は、娘が一人で "12 Years a Slave" を観ていて、私も時折一緒に観たりなんかしていました。

私は随分前に一度観たのですが、「へ〜、カンバーバッチさん出てたんだね。」「あ〜、ファスベンダーさんも出てる！」と、誰が出ていたかをスッカリ忘れていました。

と、今度はピットさん現る！

ブラッド・ピットさんも出てたんですね。

主人公のプラットと大工のバス（ピットさん）が家みたいな物を作る作業中のシーン。

"Now, would you kindly hand me those shingles?" 

"shingles" って何か分かります？

"To Kill a Mockingbird" に出てきた時、「は？『帯状疱疹』？」と思った "shingles"。

『帯状疱疹』ちゃいますよ〜😅。

『帯状疱疹』と言う意味もある "shingles" ですが、ここでも

『屋根や壁のこけら板、屋根板』

と言う意味で使われています。

『帯状疱疹』にしても『こけら板、屋根板』にしても、活躍が薄そうな単語 "shingles" でした。

（"hoodoo" の方がもっと活躍しないと思いますけどね😅。）